ספר לימוד טוב נמדד בתכניו , במשימות אותן נדרש התלמיד לבצע, בצורתו החיצונית, ובמסרים החינוכיים- הגלויים כמו גם הסמויים – המשודרים דרכו.
הרכבת רשימת הספרים הנדרשת היא משימה הדורשת תשומת לב ובדיקה מוקפדת. זכרו שהשאיפה היא שהספרים ישמשו למספר שנים, ושמערך השאלת הספרים בבית הספר יעביר ספרים משנה לשנה ומילד לילד, ולכן יש לבדוק היטב מה מותאם ומה פחות.
לא מעבירים רשימה באופן אוטומטי משנה לשנה !!
רצוי שרכז/ת המקצוע ו/או הרכז/ת הפדגוגי/ת יחליטו ביחד עם המורים המלמדים מהם הספרים המתאימים, בהנחה שהספר ישמש קדימה במשך מספר שנים.
ולא פחות חשוב- וודאו שהספר או החוברת אותם נדרשים ההורים לקנות אכן יבואו לידי שימוש בכיתה!! פעמים רבות הורים מתלוננים- ובצדק- שהספר או החוברת ( כמו גם מחברות ועזרים חינוכיים אחרים) נשארו בסוף השנה חדשים לגמרי ללא שימוש.
איך בוחרים ספרי לימוד?
ראשית, בדקו שהספר מותאם לתפיסה הפדגוגית והחינוכית של בית הספר.
הנקודות שלעיל רלוונטיות לגבי כל תחומי הלימוד וכל המקצועות.
אישור ספרי לימוד ע"י משרד החינוך:
מחברות, קלסרים, ועזרים לימודיים נוספים:
גם כאן אין לתת רשימה 'אוטומטית'. ההוצאות המשפחתיות לקראת פתיחת שנת לימודים הן רבות. בדקו שהרשימה אכן מורכבת מפרטים נצרכים, ומותאמת לגיל התלמידים.
רשמו את שמכם ותוכלו לסייע בכמה מן הדרכים הבאות:
100 ערכות ראשונות ללא עלות,
אל תפספסו את ההזדמנות להעניק
את הרגע המאי״ר הזה לכיתה שלכם