ללמוד וללמד

תיגבור תלמידים מצטיינים

בכיתה הטרוגנית ומגוונת קיים בדרך כלל מינעד רחב של תלמידים בעלי יכולות וצרכים לימודיים וחינוכיים שונים.

אנו מאמינים בחשיבות החינוכית של הכיתה ההטרוגנית, יחד עם מתן מענה מותאם לכל תלמיד ותלמידה .

תלמידים מתקשים צריכים לקבל את העזרה שתסייע להם להשתלב בכיתות האם שלהם. בתי ספר רבים משקיעים משאבים רבים באפיק מבורך וחשוב זה- בשעות פרטניות, תכניות תגבור מיוחדות ועוד.

יחד עם זאת, אין להזניח גם את טיפוח התלמידים המצטיינים הזקוקים לאתגר, עניין ופיתוח אישי. על בית הספר להקדיש לכך חלק מהמשאבים העומדים לרשותו, דרך תכניות חוץ המוצעות לו , וגם בתוך בית הספר עצמו.

מענה לתלמידים מצטיינים בבית ספר ממ"ד מאי"ר:

מתוך הכרות של אנשי הצוות עם הילד/ה, ניתן לתת מענה פרטני ויכולת להתקדם בחומר או לבצע עבודות חקר מתקדמות ומעשירות תוך כדי השיעור.

לא כל ילד מעוניין בכך, ויש המעדיפים להמשיך ולעבוד בקצב הכיתתי. יש לכבד את רצונו של הילד ולהשתדל להעשיר אותו במסגרות אחרות, כמו בשעות פרטניות או ע"י תכניות העשרה שונות .

בנוסף, פועל בכל אזור או עיר בית ספר אזורי למחוננים, המיועד לתלמידים שאותרו כמתאימים אחרי שעברו מבחנים בסטנדרט ארצי. הם ממשיכים ללמוד בבית הספר שלהם, ויום בשבוע הם יוצאים ולומדים בבית הספר האזורי למחוננים. גם בשעות אחר הצהרים מתקיימות תכניות אזוריות לתלמידים מצטיינים שאינם עונים על הגדרת 'מחוננים', אך ביה"ס המליץ עליהם כמתאימים לתכניות אלה.

צוות בית הספר אמור לספק לכם מידע עדכני לגבי תכניות קידום אלה.

דוגמאות לתכניות אלה תוכלו למצוא בקישורים הבאים:

https://parents.education.gov.il/prhnet/gifted/gifted-educational-frameworks/gifted-centers

https://mosdot.education.gov.il/students/gifted/gifted-program/

דוגמא לתכניות העשרה:

אמירים: תוכנית לטיפוח תלמידים מצטיינים בתוך בית-הספר היסודי ובחטיבות הביניים . הצוות הפדגוגי של בית-הספר בוחר את הילדים המתאימים להשתתף בתכנית על סמך קריטריונים מוגדרים מראש. התוכנית מופעלת בתוך בתי הספר על פי המודל של פרופ' רנזולי (SEM- Schoolwide Enrichment Model) – מודל ההעשרה הבית ספרי. במסגרת התוכנית התלמידים בוחרים קורסים מתחומי דעת שונים, ולומדים קורס נוסף בתחום החברתי ערכי. ההשתתפות בקורס מעודדת פעילויות נתינה של התלמידים לקהילה הסובבת אותם. תכניות הלימודים נכתבות על ידי מורי בית הספר שעברו הכשרה להוראת תלמידים מצטיינים במשך שנתיים.

https://mosdot.education.gov.il/students/gifted/gifted-programs-lobby/amirim/

חינוך לפסגות: תוכנית המאפשרת לתלמידים מוכשרים משכונות מצוקה ומרקע כלכלי-חברתי נמוך ליהנות מתוכנית טיפוח מגוונת המותאמת לצורכיהם. מטרות התוכנית היא לאפשר לתלמידים בעלי יכולות גבוהות לממש את הפוטנציאל שלהם למצוינות, להגיע להישגים לימודיים גבוהים, לפתח כלים חשיבתיים ותודעתיים לקראת לימודים גבוהים, לבנות תפיסת עולם-חברתית הבאה לידי ביטוי בתרומה לחברה ולקהילה, ולהשתלב בחברה ובמדינה כאזרחים מעורבים, תורמים ואכפתיים.

התכנית מטעם עמותת 'חינוך לפסגות', ומיועדת לתלמידי כיתה ג' ואילך.