בפני מערכת החינוך הממלכתית הדתית עומד אתגר כפול. אנו מעוניינים לחנך ולפתוח באופן עמוק ומשמעותי את עולם הידע התורני, יחד עם פיתוח היכולת להיות איש מדע, רוח וטכנולוגיה. הקושי הוא ב'דחיסת' כל אלו תחת מספר שעות מוגבל.
אשר על כן, ויחד עם כל שעות התגבור שניתן לתלמידנו, יש לקחת בחשבון שלא ניתן להשוות באופן מלא את שעות לימודי החול לאלה שמקבל תלמיד במערכת החינוך הממלכתית (חילונית). השאלה היא במינון. יש לוודא שתלמידי החינוך הממלכתי הדתי ילמדו באופן מקצועי ורציני את לימודי הליבה- חשבון, אנגלית וכדומה, כמו גם את לימודי הקודש. חשוב שמערכת השעות תיתן מקום משמעותי להרחבת עולמות הדעת בתחומים נוספים – גיאוגרפיה, היסטוריה, אומנות וכדומה.
תגבור ומתן שעות למקצועות מסוימים, יגרע בהכרח מאחרים. לכל העדפה ובחירה יש שיקולי רווח והפסד, אך אי אפשר 'לרבע את המעגל'.
הקצאת השעות למקצועות השונים מחייבת יצירתיות מצד הנהלת בית הספר, וכל בית ספר יגיע לאיזונים המתאימים לו.
תפקידנו כהורים להיות מודעים למגוון המקצועות הנלמדים, ולהקצאת מספר השעות למקצועות השונים. כאמור, כל שיקול דעת של ההנהלה משקף עמדה חינוכית. בכל החלטה יש רווח, ואולי גם הפסד מסוים.
הקצאת השעות המומלצת לכל מקצוע ולכל גיל בחינוך היסודי, מפורסמת מידי שנה ע"י משרד החינוך בקובץ "ארגון הלמידה". יש לציין כי לכל בית ספר מתאפשרת גמישות מסוימת בהקצאת השעות בהתאם לאופייה של הקהילה ורצונותיה.
מצ"ב קישור ל: קובץ שעות הוראה יסודי תשפו
לחצו על הקישור, הורידו את הקובץ, מלאו את הטבלה, וכך תוכלו להשוות את הקצאת השעות בבית הספר של ילדכם עם המקובל בחינוך הדתי ובחינוך הכללי. טבלה זו מתייחסת לכל ממ"ד באשר הוא: רגיל, תורני, מעורב, תלמוד תורה וכו'. הפרדת כיתות גורמת בדרך כלל לתקציב לא מאוזן ולהפסד שעות מן המערכת.
*תודה רבה לנעם מורגנשטיין על הכנת הטבלה. לפרטים נוספים ניתן לפנות אלינו או להיוועץ איתו בדוא"ל: [email protected] או בנייד: 052-4685653.
קהילה
תורה ודעת, אמונה, קדושה
אנושות, חברה, תרבות
תפיסה ממלכתית-ציבורית החברה הישראלית
חשיבה, מצויינות, מחויבות
עירוב ושיוויון מגדריים
מענה אישי וחוסן
למגוון רחב של לומדים
מחנכים בעלי דעות מגוונות
מדעים, הומניסטיקה, אמנויות
מנהל/ת
רשמו את שמכם ותוכלו לסייע בכמה מן הדרכים הבאות: